В 2013 году в Кытмановской межпоселенческой библиотеке в рамках краевого проекта «Школа ответственного родительства» была создана Школа счастливой семьи. Основной целью этого образования стало создание информационно-досугового центра для семей в селе.

В 2014 году Школа счастливой семьи продолжила свою работу по формированию позитивного образа современной семьи, материнства и отцовства; укреплению и восстановлению семейных связей и формированию осознанной родительской позиции.

Программа Школы состоит также из трех блоков:

• Информация – мероприятия, направленные на правовое, педагогическое и общекультурное просвещение родителей
• Чтение - мероприятия, направленные на пропаганду общесемейных ценностей через чтение
• Досуг - мероприятия, направленные на организацию культурного семейного досуга.

Мероприятия программы:

Основными категориями участников стали, школьники, молодежь, молодые семьи, родители

В качестве организаций –партнеров проекта были определены:

• Администрация Кытмановского сельсовета
• Управление социальной защиты населения по Кытмановскому району
• КГУ «Центр занятости населения Кытмановского района»
• МУЗ «Кытмановская центральная районная больница»
• МБОУ «Кытмановская СОШ №1»
• МБОУ «Кытмановская СОШ №2»
• Дом творчества
• Детский сад «Улыбка»
• Детский сад «Огонек»
• Женсовет
• Молодежный совет
• Редакция газеты «Сельский вестник»
• Свято-Никольская церковь
• В период с января  по ноябрь 2014 года были проведены мероприятия:

В блоке Информация

• В апреле прошла информационно-рекламная акция «Мой отец – молодец!», посвященная Дню отца. В фойе библиотеки была оформлена стендовая выставка и представлены информационно-библиографические материалы – закладка-тест «Какой вы отец?», буклеты-советы  «Простые советы папам», «Отцам в ожидании чуда», «Папа – это вам не мама», информационные буклеты ГУ Алтайского края по социальной защите и краевого кризисного центра для мужчин «Роль отца в жизни ребенка», «Отец в разводе», «Одинокий отец».
• В июне  на День защиты ребенка был проведен библиодесант «Всей семьей у книжной полки». Работники библиотеки, взяв с собой книги, журналы и информационные материалы, прошли по организациям и учреждениям села. В ходе акции они знакомили родителей с книгами-помощниками в семейном воспитании, рассказывали о работе Школы счастливой семьи и раздавали буклеты «Как начать семейное чтение», «Папа, почитай мне» и др.

В блоке Чтение

• В мае были оформлены книжные выставки «Трудное счастье быть родителями», «Формула семейного счастья», «Воспитывать ребенка КАК?», на которых были представлены книги для родителей по многим вопросам воспитания и развития детей, детскому и семейному чтению.
• В ноябре ко Дню Матери была открыта зона семейного чтения «Под семейным абажуром»,  которая состояла из следующих разделов: «Растить детей как..?, «Что делать если…», «как отдыхать и играть вместе?», «Как помочь подростку?», «Маленькие советы для больших результатов».  Можно было присесть на уютный пуфик и почитать книжку или полистать журналы, находящиеся на журнальном столике, под красивым голубым абажуром. Также здесь присутствуют и рекомендательные материалы для родителей по организации семейного чтения.

В блоке Досуг

• В январе, в рамках проведения Олимпиады в Сочи 2014, в нашей библиотеке состоялся семейный спортчас «Олимпиада – праздник спорта мира и дружбы». В мероприятии приняли участие учащиеся КСОШ № 1 вместе со своими родителями. Была оформлена выставка «Пусть не погаснет никогда огонь Олимпиады», которая пользовалось особым спросом, особенно у молодежи, они активно фотографировались на фоне выставки.
• В апреле совместно с Детской библиотекой были проведены «Библиосумерки», в котором приняли участие дети и их родители. Развлекательная программа была приурочена к 55–ти летию Детской библиотеке. Участники посетили комнату страха, студию боди-арт, шляпный, сказочный салоны.
• В мае состоялась музейная ночь «Живой музей», среди гостей было очень много семей». Гостям рассказывали о знаменитых музеях мира, показывали «ожившие» картины, персонажами которых стали сами зрители. Художник  Виктор Васильевич Мартынкин рисовал портреты желающим.
• К  Дню Победы был проведен  семейный час «Мои предки на войне». В мероприятии приняли участие члены краеведческого клуба «Истоки». Они рассказали о  своих предках, которые учувствовали в Великой Отечественной Войне. Это мероприятие стало данью памяти героям войны.
• В июне прошел час восхищения «Папа – это вам не мама», посвященный Дню отца.
• В июле к Дню семьи, любви и верности был проведен семейный вечер отдыха «Семь лепестков счастья». Мероприятие проводилось совместно с Управлением защиты населения по Алтайскому краю. В мероприятии приняли участие неблагополучные семьи. Они познакомились с историей святых Петра и Февронии, участвовали в конкурсах, играх. Раскрыли секрет семейного благополучия. Семья сравнивалась с красивым цветком (ромашкой), лепестки которого – это главные составляющие семейного счастья, то без чего любая семья не может существовать. Семь лепестков ромашки – это семь составляющих семейного благополучия: любовь; понимание; забота; дети; терпение, уважение:  дом.
• В ноябре был проведен час восхищения «Это мамочка моя», в котором приняли участие дети и их родители.

Результаты работы:

Все мероприятия были успешно проведены, однако,  в ходе работы была выявлена следующая проблема: взрослые участники Школы счастливой семьи – родители проявляют пассивность, неохотно идут на контакт,  не хотят приходить в библиотеку, отговариваясь занятостью и отсутствием времени. Чтобы решить эту проблему, работники библиотеки используют внестационарные формы работы, такие как выход в школы на родительские собрания, библиодесант, информационно-рекламные акции вне стен библиотеки и др.

В дальнейшем для решения этих проблем будут разрабатываться следующие методы работы: создание информационно-коммуникативных связей с потенциальными слушателями Школы через сайт библиотеки, через социальные группы в Интернете, активизация лекторской работы на родительских собраниях в школах и детских дошкольных учреждениях, разработка совместных с педагогами планов уроков обществознания, расширение информирования с помощью местной газеты.

Анализ проведенной работы показывает, что все задачи Школы успешно решаются: складываются партнерские отношения с организациями и учреждениями, ведется формирование библиотечного тематического фонда, проводится информационная и культурно-просветительская работа по вопросам семьи, пропаганда традиций семейного чтения.